Hoe maak je als auditor, controller, accountant of riskmanager je kennis en vaardigheden weer helemaal up-to-date? In deze blog vertelt docent Jan Hendrikx je meer over onze opleiding Cybersecurity.
De opleiding Positief leiderschap helpt deelnemers het beste in zichzelf te versterken en aan te vullen, zo zegt opleidingsmanager Koen van Schendel. Hoe we dat doen? Lees het hier.
Maartje Damen en Yasmin Ooteman, 2 deelnemers van de master Kinderfysiotherapie hebben hun afstudeeronderzoek in Nepal uitgevoerd. Wat is ze het meest bijgebleven? "Het vertrouwen en enthousiasme van de mensen en dat de kinderen het zelf leuker vonden dan school!” Lees hier hun ervaring.
Bij projectmanagement komen vele aspecten om de hoek kijken: de organisatie, taakverdeling, omgevingsanalyse, fasering en doelstellingen. Hoe krijgen we deze onder controle en welke rol speelt de opdrachtgever hierin?
Veel financiële professionals vragen zich af hoe ze optimaal gebruik kunnen maken van technologische ontwikkelingen. Avans+ en Ferocia spelen in op die behoefte met opleidingen op het gebied van IT voor financials.
Hoe creëer je als riskmanagement consultant écht toegevoegde waarde in de risicomanagementrapportage? Door RI&E op een betekenisvolle manier te integreren, zegt Herman Derks.
Hoe zorgen de BIM-opleidingen van Avans+ ervoor dat er efficiënter samengewerkt kan worden in de bouw? Docent Martijn de Riet legt het uit.
Fysiotherapeuten Lotte Hoeven en Silke Groot Rouwen volgden de Master Pediatric Physical Therapy (MPPT). Voor hun afstudeeronderzoek kozen ze een bijzondere bestemming: Ethiopië. “Het was een reis die we niet snel zullen vergeten en die ons veel méér heeft opgeleverd dan ons onderzoek alleen.”
De Limburgse zorgorganisatie Zuyderland wil de management skills van hun unitmanagers verder professionaliseren. Manager opleiding Else van Selst: “Avans+ helpt ons om deze zorgprofessionals op de juiste manier op te leiden.”
Natasja Pullens, docent bij Avans+ en eigenaar van Praktijk SKETCH, vertelt over het belang van kindgesprekken. “Voor passend onderwijs zijn kindgesprekken onmisbaar. Door op de goede manier met een kind in gesprek te gaan, ontdek je waar zijn behoeftes liggen.”